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        英美插畫專業院校風格有什么區別?

        時間:2020-12-07 15:42

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        想出國學插畫專業的同學們,大部分首選國家是英美院校,也因此很多的問題都是關于英美院校來展開。英美插畫專業有什么不同?如何確立院校作品風格?應該怎么樣處理作品集細節?克瑞斯就這些問題展開說明,供同學們參考~

        英美插畫專業院校風格有什么區別?

        英美插畫專業的不同

        英國院校與美國院校在插畫專業定位,風格,教育理念,以及作品集要求都是完全不同的。

        英國院校插畫專業風格偏重藝術感更多一些,重視實驗性、探索性,無畏爭議性,注重概念想法的新穎性和調研階段的深度挖掘。

        而美國院校插畫風格上則更注重商業性和學生行業意識的培養,注重最終結果的表達和呈現,而創作過程或理念完全可以是輕松的、幽默的、舉重若輕的。

        英國院校作品集中希望同學們能運用不同媒介、材料探索插畫的多種可能性。對于申請者繪畫技術反而沒有硬性要求。整體繪畫風格更具藝術性和實驗性。

        美國院校作品集非常看重視覺呈現效果,注重學生的基本能力展現,例如:素描基礎、人物的造型能力。

        確定院校風格

        對院校的調研可以決定我們在插畫作品集整體風格方向有一個了解。以英國插畫專業倫敦藝術大學的坎伯韋爾藝術學院為例,插畫不僅限于二維繪畫,更看重具有實驗性的三維立體制作,也包含了多材料運用:紙黏土、陶瓷、絲網印刷等多種方式來呈現作品。

        所以就需要結合國插畫整體要求+特定的院校風格來創作作品集。同樣,想要申請其他院校,也可以按照此方法進行操作。

        作品集細節處理

        處理作品集前期,需要注意一些細節,對于提升作品的質量很有幫助,下面就幾點展開來說。

        01、靈感來源

        作品靈感需要長期積累,最重要的就是多看。瀏覽網站,看書,看影視作品。用一些實踐嘗試來激發靈感,隨身攜帶Sketchbook或者是自己建立的素材庫。

        確定好一類來源方式,下一步就是進行概念構思。大致分為:

        ?大方向主題

        ?主題相關的子主題(多個)

        ?確認一個子主題為突破點

        ?進一步細化并進行思維發散

        ?為發散的方向增加關鍵詞

        ?整理思考和信息,發展成概念

        ?概念發展為最終項目

        02、插畫主題

        英國插畫主題十分看重:立意,核心表達,以及是否對社會,文化背景,有深度挖研究。

        實際案例:繪本:《阿兔的小陶瓷碗》

        故事梗概:阿兔不小心打碎了媽媽最心愛的小瓷碗。阿兔把碎片包進一個小布包,跑出了家門,來到了做瓷器的小鎮。阿兔尋遍小鎮的各個作坊,都沒人能幫她修好小瓷碗。這時,街道中走出一位焗瓷的師傅,幫助阿兔焗好了小瓷碗。

        核心理念是想要幫助大家了解中國的民俗文化:陶瓷文化的制作與歷史。

        03、作品敘事性

        插畫敘事性就是以圖像,符號等視覺形式對故事,概念,信息進行描述,是一種繪畫內在邏輯的外在表達,更是創作者的編繪功底、創造力、鏡頭感等各項能力的綜合體現,簡單來說,敘述就是講一個故事。

        插畫的敘事性分為:單幅敘事和連續敘事

        ?單張敘事:彼此沒有故事的連貫性,單張屬于一個故事。

        ?連續敘事:通過多幅的畫面交代情節、人物、環境、并一步步的進行內容的遞進,敘事整體內容,從而表達故事的核心價值觀。

        下面舉幾個例子來說明一下:

        ?圖形敘事:圖形敘事相較于單一的文字敘述來的更為具體、更可感覺、更不易捉摸,在概念上他相對于傳統的敘事方式來的更加有趣,更加藝術化。

        ?故事性敘述:故事性敘述是很長一段時間里我們對于文字內容的主要表達方式,通過對角色的塑造和創造用展開情節,交代活動的過程,事物發生發展變化的過程,前因后果,來龍去脈。

        ?藝術性敘述:20世紀之前,整個西方藝術世界圍繞著宗教,傳說,生活等話題進行古典主義的藝術敘述,而在現代藝術中,繪畫慢慢轉向了抽象藝術的呈現。這也顛覆了人們對敘述的認知。

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