近年來，隨著藝術留學越來越火熱，有很多國內的藝術生和家長都把目光投向了國外，去國外讀本科的藝術學子也越來越多。對于這些藝術留學生來說，作品集是重中之重。
一、概念(Concept)
在設計一個項目時，主題的選擇是較為重要的一個環節。作為一個藝術創作者，如果主題太普通，且同學們無法找到一個更好的切入點時，整個設計就會變得索然無趣，對于見多識廣身經百戰的考官們來說，這種選題很難吸引到他們。
二、調研(Research)
選定主題之后，需要同學們圍繞著主題進行調研。調研部分包括但不限于主題背景、前因后果、文脈線索等，以及反應類似問題的其它藝術創作形式，如電影、裝置、行為藝術、舞蹈等等。
調研是幫助同學們為作品集后期創作打好基礎，目的是向考官展示出自己思考的全面性與專業性。調研部分的內容應該以圖文結合的方式呈現，清晰的圖片展示能夠盡量傳達出自己的設計想法，再配以精簡的文字說明，可以更好的建立考官與同學們作品集之間的交流。
三、過程(Process)
在前期做了大量的準備工作后，接下來的創意展示及實驗階段其實就是正式的創作過程。根據前期的調研，同學們可以進行各種各樣的創意實驗。創意實驗可以尋找不同的表達方式，如紀錄片、拼貼、裝置、創意繪畫等等，形式不限，但要盡可能多樣化。因為是申請本科，所以考官更多的想考察學生的創新能力，同學們需要向考官展示出自己過人的創意能力，而這一創作過程是展示創意性思考的部分。
從作品集創作初期，同學們通過拼貼、思維導圖等方式，來展現獲取靈感的來源和思維的演進方式，一步一步推導到三維模型和實體模型的建立，就可以充分的表達出自己創作和實踐的過程。方案形成后，需要同學們做設計圖的定稿。在這一階段，設計圖稿如何能夠明確的表達設計師腦中的想法與創意，并且達到與人溝通的基本水平至關重要。
四、作品(Production)
既然學習設計，本身的審美品位也非常重要，無論是從設計本身出發，或是基于人們觀賞的角度，我們都需要以的形態來展現。所以作品本身的圖片質量、攝影水平、排版水準，都影響著作品集的印象分數。
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